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关于BG真人大游.org的评级

作为一个独立的非营利组织,BG真人在伟大学校的使命.Org的宗旨是帮助所有家长为他们的孩子获得良好的教育,并为社区确保所有学生获得成功所需的支持. “成功”的定义千差万别,因为每年有数百万家长访问BG真人的网站, BG真人努力展示学校质量的各种指标,以全面展示每所学校如何有效地为学生服务. BG真人明白,现有的信息并不总是反映父母的优先考虑. 这就是为什么BG真人一直在努力获取更广泛的信息,以便更全面地了解学校质量以及提供公平机会意味着什么 所有 学生.

In 2017, BG真人发布了总结评级, 哪个是由主题评分组成的,每个评分都反映了学生如何体验学校的重要因素, 包括学校如何为不同种族的学生提供服务, 少数民族, 和社会经济背景, 学生在一学年里进步了多少, 状态测试的性能, 以及学校如何为学生上大学做准备.

2020年8月, BG真人在加州和密歇根州试点了新的方法,用于总体评级和公平评级,以提供一个更清晰的镜头来了解学校是如何服务所有孩子的. 这项新方法于2020年9月在全国推广.

BG真人的评级方法

BG真人相信,每一位家长——无论他们的背景如何——都需要可靠的信息,以便了解他们的学校是否为他们的孩子提供服务. BG真人认识到,一所学校为历史上被边缘化群体的学生提供服务的好坏,不仅仅取决于考试成绩. 越来越多的证据表明,与年终考试成绩相比, 学生的进步或成长是衡量学校为学生增加多少价值的一个更准确的方法. (学生进步, 或增长, 衡量每个孩子在一年中学到的东西, 这是基于他们的州考试成绩在每一年的变化.)这些信息, 当与其他信息结合使用时, 比如大学入学准备指标和考试成绩数据, 能让家长更好地了解学校的质量吗.

记住这一点, BG真人已经将学生进步和大学准备指标添加到BG真人的股权评级中, BG真人已经更新了总体总结评分方法,以强调学生相对于考试分数的成长. 这些变化将有助于揭示学校成功服务黑人的优势, Latinx, 印第安人和低收入家庭的学生. BG真人相信,这是朝着提供更富裕的生活迈出的重要一步, 不仅仅是基于研究的多方面信息, 但也反映了父母认为有意义的东西.

BG真人的评级是如何运作的?

摘要评级

BG真人大游总结评级 出现在学校简介的顶部. BG真人的评分标准是1-10分,10分是最高的,1分是最低的. 在等级表的低端(1-4)表明学校“低于平均水平”,“5-6”表示平均值,和7-10“高于平均水平”.”

摘要评级 计算基于四个等级, 每一项都是为了展示学校成功的不同方面:学生进步等级或学术进步等级, 学院准备评级, 股票评级, 及考试成绩评定. 每个学校的评级根据数据的可用性或与学校水平的相关性而不同(例如, 高中有大学准备等级, 但小学不需要). 如果BG真人缺乏足够的数据,BG真人不会对学校进行总结评分. 有关如何计算此评级的更多信息,请参见 评估输入和weights 下面的部分.

注意: 一些州没有足够的信息来生成一个简要评级(特拉华州). 在这些国家, BG真人默认将学校的考试成绩评级作为总体评分显示在概要文件的顶部.

学生进步的评级

学生进步的评级 (也被称为“成长”)衡量的是一所学校的学生是否在一段时间内取得了学业进步. 具体地说, 学生进步等级衡量学生在过去一年或更长的时间里在国家标准化评估中取得了多少进步,以及这种成绩与学生的预期进步之间的关系. 每个州的教育部门都建立了一个学生成长模型. 学生进步评级显示了这所学校的平均增长数据与该州其他学校的增长数据的比较. 学生进步评级的目标是为正在提高学生成绩的学校提供透明度,而不管学生的学业成绩起点如何.

学生进步数据在高中并不常见, 因为在许多州,高中学生一年只参加州标准化考试. 同样重要的是要注意的是,拥有优秀学生的学校有可能获得高学生进步评级, 或者让考试分数高的学校获得较低的学生进步评级. 研究表明,增长指标能够更准确地衡量学校为学生带来的价值,因为与学生的社会经济背景相比,增长指标与学生的考试成绩的相关性更小. 在总结评分中,BG真人给予学生进步评分比考试成绩评分更大的weights. 看到 摘要评级输入 & weights 有关如何计算这一评级的更多信息,请参阅下面的章节.

的更多信息 关于BG真人如何计算这一评级,请参阅 BG真人大游 Ratings方法报告.

学术进步评级

对于那些不提供公开增长数据的州(因此排除了学生考试成绩评级的可能性), BG真人计算一个 学术进步评级这是一种基于校级数据而不是学生级数据模型的代理评级. 这一数据在高中并不常见, 因为在许多州,高中学生一年只参加州标准化考试, 这使得BG真人很难看到年级与年级之间的进步. 当这些州的学生增长数据公开时, BG真人将用“学生进步评级”取代“学业进步评级”.

的更多信息 关于BG真人如何计算这一评级,请参阅 BG真人大游 Ratings方法报告.

学院准备评级

学院准备评级 是为了衡量高中为学生在大学和事业上的成功做了多少准备, 和州内其他学校相比. 这个评分是根据高中的毕业率来定的, 大学入学考试数据(SAT/ACT成绩)和/或高级课程信息, 包括国际学士学位课程的注册, dual-enrollment课程, AP课程和AP考试通过率. 这一评价只适用于高中.

的更多信息 关于BG真人如何计算这一评级,请参阅 BG真人大游 Ratings方法报告.

股票评级

股票评级 设计的目的是衡量一所学校在多大程度上服务于弱势学生群体的学术发展. 该评级包括以下数据:1)基于学生进步(增长)或学术进步(增长代理)的弱势学生表现如何, 学院准备(e.g., 高考成绩与高中毕业率), 州水平测试, 与全州所有学生的成绩相比, 2)学校弱势学生与非弱势学生的表现差异. BG真人把弱势学生定义为来自种族的学生, 少数民族, 和/或社会经济群体,在州内的所有学校和结果中显示出持续的差距. 这让BG真人了解到,与所有学生相比,学校对弱势学生群体的教育有多好, 以及这些学生与各学校的非弱势学生相比表现如何. 低评分(1-4)可能表明一些学生群体在学校没有得到他们需要的支持, 而高评分(7-10)可能表明学校的弱势群体做得很好.

当学生群体的人数太少,无法提供可靠数据时(少于学生总数的5%), 那个学生团体在计算中被忽略了. 作为一个结果, 在学校简介的公平部分中,有些群体可能不会出现在某些图表中.

一些学校没有足够多的弱势学生来计算公平评级(同质学校). 这些学校没有获得股权评级. 因此,他们的总结评级是由其他可用数据组成的.

的更多信息 关于BG真人如何计算这一评级,请参阅 BG真人大游 Ratings方法报告.

测试成绩等级

测试成绩等级 衡量学校的学术水平, 使用各州考试的成绩(成绩达到或超过熟练程度的学生的百分比), 和州内其他学校相比, 对每个学校进行1-10的评分. 这所学校的总体考试成绩排名显示在学校概况的学术部分,并按学生群体(种族/民族和家庭收入)在公平部分进行细分. 这个评分是了解学校质量的一个重要因素,因为它有助于反映学生在多大程度上达到每个州设定的学术水平标准.

的更多信息 关于BG真人如何计算这一评级,请参阅 BG真人大游 Ratings方法报告.

注意: BG真人也显示 纪律及出勤旗 找出存在令人担忧的停学和长期旷课现象的学校. 创建这些旗帜涉及两个主要步骤:确定停课或旷工率高的学校, 并确定不同种族/种族群体的学生在停课或长期缺勤率方面存在显著差异的学校. 如果学校有国旗, 它出现在学校的“公平”版块, 在“种族/民族”选项下,切换到“纪律”选项 & 出席“信息. 这些标志不影响任何主题评级或摘要评级.


评估输入和weights

总结评分的计算是基于学校多达四种主题评分(如上所述), 根据现有数据. 例如, 像大学预修课程和大学入学考试这样的大学准备措施在大多数高中都有,但在小学或初中却没有.

计算总结评级, BG真人根据可用数据为每个主题评级使用weights, 这所学校相对于该州其他学校可获得的信息量, 数据的可变性量, 每个数据点被证明与学生在大学的成功和长期生活结果相关的程度. 每个主题评级的最大weights不超过学生进步/学术进步评级的weights, 不管数据的可用性和质量如何.

以下是一些典型的例子,说明高中或小学的评分是如何在学校的总体总结评分计算中进行加权的:

伟大的学校总结评级形象

一个学校的概要评级组成和weights的快照,可以通过点击档案顶部的评级找到. 汇总评分的输入是学校和州的具体情况,取决于数据的可用性. 组成概要评级的每个主题评级都可以在有新数据可用时进行刷新, 这反过来可能会导致学校的综合评分改变. 这些变化可能在一年中的不同时间发生. 要查看何时更新了基础数据,请单击每个评级和标志的Sources信息. 注意:百分数的四舍五入可能会导致某些汇总评级weights超过100%.

大数据透明度

在BG真人大游.BG真人相信,透明度能建立信任. BG真人认为,政府教育机构有义务向家长和公众提供有关学校质量的数据. 无论家庭背景如何,每个家长都应该了解和有权为他们的孩子开启教育机会. 这就是为什么近年来,BG真人大游.Org已经扩大了每个州的数据收集工作,包括按学生群体划分的各类学校质量数据, 包括来自低收入家庭的学生, 不同的种族和民族背景, 还有残疾学生. 这些额外的数据(如果有的话)现在是BG真人大游的一部分.组织学校简介,提供一个更完整的图片,说明学校如何有效地为所有学生服务.

数据透明有助于家长了解社区学校的情况, 哪里还有改进的余地, 对孩子来说最好的选择是什么. 分享学校的信息——好的和坏的——也能培养家长的参与和信任. 另外, 重要的是,学校的数据是可访问的, 易于使用的格式,使非政府组织可以利用这些信息向家长和学生介绍当地学校的质量.

BG真人一直致力于提供一个更广泛的学校质量的观点

BG真人致力于不断发展,以更好地捕捉对家长最重要的因素,以及研究表明对学生成功有影响的因素,从而描绘出更广泛的学校质量图景. BG真人认为,BG真人对教育方法所做的改变,是BG真人在阐明教育公平问题这一正在进行的使命中向前迈出的一步. 展望未来, BG真人将继续与研究伙伴合作,寻求扩大学校质量的定义,包括有关资源的信息, 机会, 以及学校的实践, 对所有学生都有意义. BG真人将继续倡导所需数据的质量和类型,以帮助家长了解学校在他们所在州的表现. 哪里没有可用的数据, BG真人将继续强调, 和价值的, 透明度, 正如BG真人多年来所做的那样.

支持和常见问题